¿Para qué sirve?
En primer lugar, este modelo permite
que los estudiantes desarrollen una
actividad en la cual no solo se trate
de que reciban información, sino más bien
de que sean ellos mismos quienes
construyan su conocimiento durante todo
el procedimiento hasta culminar con la
actividad orientada.
En segundo
lugar, el estudiante tiene la oportunidad de navegar por la web con un
objetivo en especifico, es decir, sabrá que buscar y para qué.
Finalmente el tiempo invierta en
buscar la información será de provecho ya que
transformará y usará todo
aquello que encuentre a su paso para su actividad
orientada
.